Abstract
Un'ex insegnante elementare riflette sui nuovi programmi ministeriali e sulla riforma scolastica del ministro Moratti, basandosi sulla propria esperienza lavorativa: non solo sono necessari cambiamenti didattici, ma anche modi diversi di instaurare il rapporto tra alunno e docente.
Tipologia testuale
Memoria
Consistenza
pp. 149
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Estremi cronologici
1970 -2001
Provenienza geografica
Treviso/provincia
Informazioni bibliografiche dei testi presenti in sede
In: "La scuola nelle autobiografie delle maestre dal dopoguerra agli anni Settanta"/Maria Letizia Fani. Tesi di laurea. In: "Corrispondenze di schemi d'esperienza discente e docente della relazione educativa nelle autobiografie di insegnanti"/Tiziana Picchi. Tesi di dottorato.
Soggetti
Parole chiave
Luoghi del racconto
Anno
2004
Collocazione
MP/Adn2