Abstract
Due maestri, nel tentativo di migliorare la scuola attraverso le tecniche pedagogiche Freinet, confrontano i loro sistemi di insegnamento e, come attività didattica sperimentale, promuovono la corrispondenza tra i rispettivi alunni.
Tipologia testuale
Epistolario
Consistenza
pp. 160
Circostanze di produzione
Lavoro didattico
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Tempo della scrittura
1954 -1956
Estremi cronologici
1954 -1956
Provenienza geografica
Pisa/provincia
Informazioni bibliografiche dei testi presenti in sede
In: "La scuola si racconta. Dai 'diari' di Pieve S. Stefano"/Angela Leonessi. Tesi di laurea.
Soggetti
Luoghi del racconto
Collocazione
E/Adn