Abstract
Un ragazzo affetto da sordità racconta il proprio percorso scolastico: inizia a frequentare la scuola elementare col fratello gemello, anch'egli non udente, in una classe di bambini udenti e prosegue fino alle superiori ad andare a scuola con compagni udenti, per poi iniziare invece a frequentare un istituto speciale.
Tipologia testuale
Memoria
Consistenza
4 p.
Circostanze di produzione
Su invito di un insegnante
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Tempo della scrittura
1974
Estremi cronologici
1961 -1974
Provenienza geografica
Treviso/provincia
Soggetti
Luoghi del racconto
Anno
2016
Collocazione
MP/T3
Sezione
Sez/T3