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Diario Fascista

Elena Giardino

Il quaderno di scuola di una piccola italiana inquadrata nell'Onb: la celebrazione della patria e dell'impero, la dedizione al duce e alla monarchia, all'indomani dell'entrata in guerra dell'Italia, sono gli argomenti principali che gli insegnanti suggeriscono agli scolari.
Estremi cronologici
1940 -1941
Tempo della scrittura
1940 -1941
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Fotocopia originale: 1
Consistenza
pp. 44
Collocazione
DP/89

Il mio diario di guerra

Emma Bonani

A conflitto finito, un padre chiede alla figlia piccola di ricordare l'esperienza della famiglia in guerra: questa scrive poche pagine per raccontare i disagi patiti, la promiscuità fra signori e contadini, e la loro fuga dai bombardamenti su Casalecchio di Reno, quando si rifugiarono nella villa dei milanesi Visconti di Modrone, dei quali il padre era medico.
Estremi cronologici
1943 -1945
Tempo della scrittura
Inizio presunto: 1940-1949
Tipologia testuale
Memoria
Tipologia secondaria
testimonianza
Natura del testo in sede
Fotocopia originale: 1
Dattiloscritto: 2
Consistenza
pp. 16
Collocazione
MG/90

[...] Cara Signora

AA.VV.

Due momenti diversi della vita di una studentessa di Savona, delineati dalle alcune lettere a lei inviate: un primo gruppo riguarda il periodo dell'adolescenza, vissuta tra i boy-scouts, un secondo quello degli studi universitari, trascorso viaggiando e conoscendo giovani di tutto il mondo.
Estremi cronologici
1962 -1984
Tempo della scrittura
1962 -1984
Tipologia testuale
Epistolario
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Fotocopia originale: 2
Consistenza
pp. 230
Collocazione
A/Adn

Diario del Campo Scuola

AA.VV.

Un sacerdote guida un gruppo di adolescenti presso una colonia estiva, dove trascorrono dieci giorni di vacanza facendo passeggiate e escursioni: un'occasione per pregare ma anche per conoscersi e imparare a stare insieme.
Estremi cronologici
1986
Tempo della scrittura
1986
Tipologia testuale
Diario
Tipologia secondaria
cronaca
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Consistenza
pp. 15
Collocazione
A/Adn

Il mio viaggio in Pakistan

Vincenzo Alfano

Un bambino di sette anni descrive il viaggio compiuto insieme alla madre per raggiungere il padre, osservatore dell'Onu in Pakistan: le impressioni suscitate dall'incontro con una civiltà che "non conosce i ritmi frenetici del mondo occidentale".
Estremi cronologici
1991
Tempo della scrittura
1991
Tipologia testuale
Memoria
Tipologia secondaria
Diario
Natura del testo in sede
Fotocopia originale: 1
Consistenza
pp. 17
Collocazione
MP/Adn

Il diario più o meno scolastico

AA.VV.

La proposta di scrivere un "libro vero" si traduce nella stesura di un diario collettivo che riassume un anno di vita di una classe di scuola media fiorentina e offre uno spaccato del mondo degli adolescenti.
Estremi cronologici
1991 -1992
Tempo della scrittura
1991 -1992
Tipologia testuale
Esercitazione scolastica
Tipologia secondaria
Diario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 1
Consistenza
pp. 84
Collocazione
A/Adn

[...] Secondo me

AA.VV.

Le impressioni suscitate dall'incontro con l'archivio di Pieve nei temi di un gruppo di alunni di quinta elementare: il significato della "banca della memoria", e il rispetto per le storie di vita che essa raccoglie.
Estremi cronologici
1990
Tempo della scrittura
1990
Tipologia testuale
Esercitazione scolastica
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Consistenza
pp. 59
Collocazione
A/Adn

[...] Le mie memorie...

AA.VV.

Temi scritti in forma di autobiografia da alunni della scuola elementare della "città del diario" (Pieve S. Stefano): la storia dei loro primi nove anni di vita attraverso il racconto di aneddoti che vedono tra i protagonisti principali mamma e papà.
Estremi cronologici
1981 -1991
Tempo della scrittura
1990 -1991
Tipologia testuale
Esercitazione scolastica
Tipologia secondaria
Memoria
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Fotocopia originale: 2
Consistenza
pp. 61
Collocazione
A/Adn

[...] Ieri sera

AA.VV.

L'incontro tra nonni e nipoti come traccia principale di alcuni temi svolti dagli alunni di quarta elementare della scuola di Pieve Santo Stefano: dove il racconto dei giochi e delle maracchelle infantili si confonde con quello dei bombardamenti e delle rappresaglie dei tedeschi durante la guerra.
Estremi cronologici
1981 -1991
Tempo della scrittura
1991
Tipologia testuale
Esercitazione scolastica
Tipologia secondaria
racconti
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Fotocopia originale: 2
Consistenza
pp. 31
Collocazione
A/Adn

Diario di classe

AA.VV.

Gli ultimi tre anni delle scuole elementari raccontati dagli alunni attraverso fotografie e resoconti delle iniziative intraprese: dal mercatino dei fiori alla gita scolastica, dalle uscite in pizzeria alla recita di fine anno.
Estremi cronologici
1991 -1994
Tempo della scrittura
1991 -1994
Tipologia testuale
Esercitazione scolastica
Tipologia secondaria
Diario
zibaldone
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Consistenza
pp. 165
Collocazione
A/Adn