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Caduta libera

Ludovica Pennazzi

Una giovane racconta una storia d'amore difficile e attraverso la scrittura narra i propri sentimenti, dalla sofferenza alla speranza.
Estremi cronologici
Inizio presunto: 2015-2020
Fine presunta: 2020-2021
Tempo della scrittura
2020 -2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
6 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Amore Giovinezza Introspezione
Parole chiave
Scrittura giovanile

La casa è visibile dall'ultimo viadotto

Maria Calò

Un'insegnante palermitana sceglie di andare a vivere con il compagno e il figlio piccolo in una casa di campagna abbandonata con un grande giardino e tanto spazio intorno. Lì vive una stagione felice con il compagno apicoltore, al figlio invece non piace il luogo, che poi viene abbandonato dopo un furto e un incendio. Torna a vivere in città ma ripensa a quel luogo come un "mito".
Estremi cronologici
1993 -1999
Tempo della scrittura
Inizio presunto: 2000-2005
Fine: 2017
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
54 p.
Collocazione
MP/18
Soggetti
Amicizia Amore Arte Famiglia Introspezione Lavoro Mondo contadino

Non ci credo, ma ci spero (Sempre)

Mauro Montagni

Un uomo, devoto di Padre Pio, ripercorre la sua vita a partire dall'infanzia, vissuta nel secondo dopoguerra. Marito e padre, da alcuni anni è nonno di due bambine, e nutre da sempre un affetto speciale per la propria famiglia.
Estremi cronologici
Inizio presunto: 1950-1952
Fine: 2021
Tempo della scrittura
2020 -2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Fotocopia originale: 2
Allegati
Consistenza
11 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Coronavirus COVID-19 Epidemie Famiglia Giovinezza Infanzia Introspezione Malattie Nonni Religione Senilità
Parole chiave
Distanziamento sociale Emergenze sanitarie Lockdown Pandemie Terza età

Diario di Sorrentino Gaetano - Maggiore di Fanteria

Gaetano Sorrentino

Diario di viaggio per accompagnare uomini e merci che l'autore compie in un mese da Verona a Millerov, in Russia, e rientro. Annota tutto ciò che vede al suo passaggio, con occhio maturo e critico: le sofferenze del popolo polacco ridotto alla fame, un gruppo di ebrei ai lavori forzati, sorvegliati e frustati da teutoni inumani. Nel freddo pungente, fino a 20 gradi sotto zero, sogna e prega di poter rientrare a casa dalla sua famiglia.
Estremi cronologici
1942
Tempo della scrittura
1942
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Fotocopia originale: 2
Allegati
Fotografie
Consistenza
17 p.
Collocazione
DV/18
Soggetti
Campagna di Russia Ebrei Famiglia Guerra mondiale 1939-1945 Infanzia/giovinezza Introspezione Persecuzioni razziali Popolazione russa Religiosità Resistenza Viaggi Viaggi in treno Viaggio
Parole chiave
Tradotta ferroviaria

Due mesi di solitaria convivenza

Elisa Camillini

Una giovane cesenate tiene un diario nel periodo dell'emergenza sanitaria legata al COVID-19 e racconta attraverso brevi componimenti i vari aspetti della sua vita trascorsa in casa.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
40 p.
Collocazione
DP/T3
Soggetti
Coronavirus COVID-19 Epidemie Introspezione Lavoro Solitudine
Parole chiave
Distanziamento sociale Emergenze sanitarie Lockdown Pandemie Quarantena

Giorno 308...

Emma Iaconi

Una giovane studentessa racconta le sue impressioni in relazione all'emergenza del COVID-19 e spiega come le manchino soprattutto gli amici e i compagni di scuola, che non può più frequentare come prima della diffusione del virus.
Estremi cronologici
Inizio presunto: 2020-2021
Fine presunta: 2020-2021
Tempo della scrittura
Inizio presunto: 2020-2021
Fine presunta: 2020-2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
1 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Alunni Coronavirus COVID-19 Epidemie Introspezione Pandemie Scuola Studenti Virus
Parole chiave
Didattica a distanza Distanziamento sociale Emergenze sanitarie Lockdown Quarantena Scrittura giovanile

Il mio diario

Maddalena Donati

Una giovane studentessa parla dell'emergenza legata al COVID-19 e racconta i cambiamenti avvenuti nel suo quotidiano, tra didattica a distanza e vacanze di Natale vissute diversamente dal solito, lontana dagli amici di cui sente la mancanza.
Estremi cronologici
2020 -2021
Tempo della scrittura
2021 -2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
1 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Alunni Coronavirus COVID-19 Epidemie Festività Introspezione Scuola Studenti Vaccini
Parole chiave
Didattica a distanza Distanziamento sociale Emergenze sanitarie Lockdown Pandemie Quarantena Scrittura giovanile

Giorni di quarantena

Martina Montanucci

Una giovane studentessa di scuola superiore parla dell'emergenza legata al COVID-19, descrive la sua nuova quotidianità e riflette su come la situazione attuale influenzerà il futuro dell'intera umanità.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
2 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Alunni Coronavirus COVID-19 Epidemie Introspezione Scuola Studenti Vaccini
Parole chiave
Didattica a distanza Distanziamento sociale Emergenze sanitarie Lockdown Pandemie Quarantena Scrittura giovanile

Diario di una pandemia: emergenza virus!

Sara Merolle

Una giovane studentessa di scuola superiore riflette sulla situazione legata al COVID-19, soffermandosi in particolare sulle difficoltà della didattica a distanza.
Estremi cronologici
2020 -2021
Tempo della scrittura
2021 -2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
1 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Alunni Coronavirus COVID-19 Epidemie Introspezione Scuola Studenti Vaccini
Parole chiave
Didattica a distanza Distanziamento sociale Emergenze sanitarie Lockdown Pandemie Quarantena Scrittura giovanile

Diario

Antonio Venezia

Un giovane studente umbro riflette sulla situazione legata al COVID-19 ed esprime i suoi timori sull'evolversi dell'emergenza.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
1 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Alunni Coronavirus COVID-19 Epidemie Introspezione Natale Scuola Studenti
Parole chiave
Distanziamento sociale Emergenze sanitarie Lockdown Pandemie Quarantena Scrittura giovanile