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Il mio diario da Kabul a Todi

Mohammad Milad Ahmadi

Un ragazzo afghano raggiunge con la madre e i fratelli il padre, che da tempo vive in Italia. Studente, nonostante le difficoltà della didattica a distanza "imposta" dall'emergenza legata al COVID-19 prosegue con entusiasmo il suo percorso scolastico.
Estremi cronologici
2019 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
10 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Adolescenti Alunni Coronavirus COVID-19 Distanziamento sociale Educazione a distanza Emigrati Emigrazione Epidemie Immigrati Immigrati afghani Immigrati asiatici Immigrazione Integrazione sociale Pandemie Quarantena Scuole Stranieri Studenti
Parole chiave
Dad Didattica a distanza Emergenze sanitarie Famiglia Lockdown Migranti Scrittura giovanile Scuola