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Crinali

Elona Aliko

Una giovane di origine albanese, italiana d'adozione, svolge attività di volontariato in un'associazione che opera in zone di guerra: trascorre alcuni mesi nei campi profughi del Libano e si impegna nell'accoglienza dei migranti in Italia. Il periodo del lockdown dovuto al Coronavirus non ferma il suo impegno e si dedica in particolare a una famiglia siriana arrivata da poco nel paesino del bergamasco dove vive.
Estremi cronologici
1990 -2020
Tempo della scrittura
2018 -2020
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 3
Formato Digitale: 1
Consistenza
57 p.
Collocazione
DP/Adn2
Soggetti
Accoglienza Amicizia Associazioni Campi profughi Coronavirus COVID-19 Distanziamento sociale Dittatura Epidemie Guerra Immigrati Immigrati albanesi Immigrati siriani Immigrazione Integrazione sociale Introspezione Islamismo Lutto Malattie Morte Organizzazioni non governative Ospedali Pandemie Parrocchie Politica Primavera araba 2010- Profughi siriani Quarantena Ramadan Razzismo Religione Sacerdoti Solidarietà Stranieri Usanze Viaggi Volontari Volontariato
Parole chiave
CAS Centri di accoglienza straordinaria Corridoi umanitari Didattica a distanza DiMMI, Diari Multimediali Migranti Emergenze sanitarie Islam Lockdown Migranti

Il mio diario da Kabul a Todi

Mohammad Milad Ahmadi

Un ragazzo afghano raggiunge con la madre e i fratelli il padre, che da tempo vive in Italia. Studente, nonostante le difficoltà della didattica a distanza "imposta" dall'emergenza legata al COVID-19 prosegue con entusiasmo il suo percorso scolastico.
Estremi cronologici
2019 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
10 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Adolescenti Alunni Coronavirus COVID-19 Distanziamento sociale Educazione a distanza Emigrati Emigrazione Epidemie Immigrati Immigrati afghani Immigrati asiatici Immigrazione Integrazione sociale Pandemie Quarantena Scuole Stranieri Studenti
Parole chiave
Dad Didattica a distanza Emergenze sanitarie Famiglia Lockdown Migranti Scrittura giovanile Scuola

[...] Per me la Dad è stata un'esperienza disastrosa

Elena Angeleri

Un'insegnante liceale cerca di scovare aspetti positivi della didattica a distanza confrontandosi coi propri alunni, che a differenza sua hanno decisamente apprezzato la possibilità di fare lezione da casa.
Estremi cronologici
2020 -2022
Tempo della scrittura
2022 -2022
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
2 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Adolescenti Apprendimento Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Internet Lavoro Lavoro agile Licei Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working

Prendersi cura delle parole al tempo del COVID19

AA.VV.

Nel periodo del primo lockdown dovuto al Covid-19, due classi di studenti liceali realizzano un testo collettivo dove lavorando sulle parole raccontano le loro esperienze e propongono riflessioni personali. La diversa quotidianità imposta dall'emergenza sanitaria stimola spesso in loro il confronto col passato, tra nuove abitudini, relazioni sociali sospese e frequenti momenti di introspezione.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Tipologia secondaria
Diario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
45 p.
Collocazione
MP/Adn3
Soggetti
Abitudine Adolescenti Commercio elettronico Comportamento sociale Comunicazione Comunità virtuali Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Internet Introspezione Lavoro Lavoro agile Licei Morte Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti Vita sociale
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza Famiglia La parola agli insegnanti Lockdown Scrittura giovanile Scuola Smart working Social Network

IN CUCINA SI VIAGGIA

Lucia Baccini , Ilaria Petrussa , Maria Catena Sardella

Tre amiche - con la comune passione per il viaggio e il disegno - nonostante l'impossibilità di incontrarsi e viaggiare a causa della pandemia, decidono di organizzare, tramite una videochiamata, uno sketch live intitolato "In cucina si viaggia". Ogni autrice sceglie e documenta una propria ricetta della tradizione: dalla pappa al pomodoro fiorentina, passando per la cassata siciliana e, dulcis in fundo, la ciliegia di Latisana. La descrizione della ricetta, tra parole e disegni, permette così la condivisione della propria tradizione regionale e familiare, un modo di appagare quel desiderio costante di viaggiare, di incontrare e di condividere.
Estremi cronologici
2022 -2022
Tempo della scrittura
2022 -2022
Tipologia testuale
Diario
Tipologia secondaria
Carnet de voyage
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 1
Fotocopia originale: 1
Allegati
Collocazione
DP/T3
Soggetti
Amicizia COVID-19 Culinaria Disegni Distanziamento sociale Prodotti alimentari tipici Ricette Specialità gastronomiche
Parole chiave
Cucina tradizionale Lockdown Piatti tipici Premio Antonio Cocco Ricette di famiglia Tradizioni

Storie galleggianti

AA.VV.

Durante l'emergenza Covid-19 una classe di bambini di scuola elementare costruisce un elaborato con storie, versi e immagini.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Elaborato scolastico
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Fotocopia originale: 2
Allegati
Consistenza
35 p.
Collocazione
A/T3
Soggetti
Alunni Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnanti Lavoro Lavoro agile Pandemie Scuole
Parole chiave
Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scrittura bambina Scuola Smart working

Lettere dalla pandemia

Marco Baglio

Durante il primo lockdown dovuto all'emergenza Covid-19, un insegnante indirizza due lettere ai propri studenti e condivide con loro una riflessione sul tempo che sono chiamati a vivere. Ricoverato per un periodo in ospedale, si trova isolato dal mondo esterno pur non essendo affetto da Coronavirus.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Epistolario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
6 p.
Collocazione
E/T3
Soggetti
Coronavirus COVID-19 Degenza ospedaliera Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Introspezione Lavoro Lavoro agile Licei Ospedali Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working

[...] Allora, ragazzi, è tutto chiaro?

Silvia Bogliolo

Un'insegnante impegnata nella didattica a distanza durante il lockdown dovuto all'emergenza Covid-19 riflette sulle criticità della scuola non in presenza, anche osservando la scarsa attenzione dei propri figli durante le lezioni online.
Estremi cronologici
2021 -2021
Tempo della scrittura
2021 -2021
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
3 p.
Collocazione
DP/T3
Soggetti
Adolescenti Apprendimento Chat line Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Internet Lavoro Lavoro agile Licei Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza Famiglia La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working Webcam

Le ore più indecifrabili

Falaye Sissoko

Un giovane maliano racconta i suoi sei anni in Italia, le tante difficoltà affrontate nel suo percorso di migrante e l'esperienza del Covid-19. Ancora in attesa di ricevere protezione internazionale, collabora con un sindacato nel fornire aiuto ai migranti e desidera che il suo iter burocratico finalmente si concluda con esito positivo.
Estremi cronologici
2015 -2021
Tempo della scrittura
2021 -2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Formato Digitale: 1
Fotocopia originale: 2
Consistenza
16 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Coronavirus COVID-19 Depressione Distanziamento sociale Emigrati Emigrazione Epidemie Immigrati Immigrati africani Immigrazione Integrazione sociale Introspezione Lavoro Malattie Malattie virali Pandemie Permesso di soggiorno Protezione internazionale Quarantena Razzismo Sindacati Stranieri Violenza
Parole chiave
DiMMI, Diari Multimediali Migranti Emergenze sanitarie Emigrazione esterna Immigrati maliani Lockdown Migranti Pandemia di COVID-19 Richiedenti protezione internazionale Tentativo di suicidio

Obiettivo raggiunto, sogno realizzato

Elona Shahini

Una giovane albanese, dopo aver superato un momento di difficoltà personale, conclude con successo il proprio percorso di studi universitari e si laurea in Giurisprudenza.
Estremi cronologici
2017 -2021
Tempo della scrittura
2021 -2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Formato Digitale: 1
Dattiloscritto: 2
Allegati
Consistenza
4 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Amicizia Comunità alloggio Coronavirus COVID-19 Depressione Distanziamento sociale Emigrati Emigrazione Epidemie Giovinezza Immigrati Immigrati albanesi Immigrazione Introspezione Lavoratori domestici Lavoro Pandemie Permesso di soggiorno Quarantena Solidarietà Stranieri Studio Università
Parole chiave
Case famiglia DiMMI, Diari Multimediali Migranti Disagio psicologico Emergenze sanitarie Emigrazione esterna Lockdown Migranti