Hai selezionato il Soggetto
Risultati ricerca: 76

[...] Caro babbo

Donella Acciai

Estremi cronologici
1955 -1956
Tempo della scrittura
1955 -1956
Tipologia testuale
Elaborato scolastico
Tipologia secondaria
Epistolario
Diario
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Fotocopia originale: 2
Allegati
Consistenza
76 p.
Collocazione
A/T3

[...] Caro diario

AA.VV.

Gli alunni di una quinta elementare del perugino raccontano le loro giornate nel periodo dell'emergenza legata al Covid-19 e l'esperienza della didattica a distanza.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Diario
Tipologia secondaria
Elaborato scolastico
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
50 p.
Collocazione
DP/Adn2

L'acqua la terra la vita

Flaviana Meda

Una donna ripercorre la sua vita a partire dall'epoca dell'infanzia. La famiglia, la scuola, le amicizie, i viaggi, il matrimonio, il lavoro, le difficoltà legate a una malattia e il percorso introspettivo compiuto negli anni sono i temi principali della sua narrazione autobiografica.
Estremi cronologici
Inizio presunto: 1952-1955
Fine: 2015
Tempo della scrittura
2015 -2015
Tipologia testuale
Memoria
Tipologia secondaria
Autobiografia
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Fotocopia originale: 2
Consistenza
292 p.
Collocazione
MP/Adn2

[...] Acqua splash – Diari di bordo

AA.VV.

Gli alunni di una scuola elementare raccontano, in un testo a più mani e a più voci, come hanno trascorso le loro vacanze estive.
Estremi cronologici
2018 -2018
Tempo della scrittura
2018 -2018
Tipologia testuale
Elaborato scolastico
Tipologia secondaria
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 1
Fotocopia originale: 1
Allegati
Consistenza
182 p.
Collocazione
A/Adn2

Giorno 308...

Emma Iaconi

Una giovane studentessa racconta le sue impressioni in relazione all'emergenza del COVID-19 e spiega come le manchino soprattutto gli amici e i compagni di scuola, che non può più frequentare come prima della diffusione del virus.
Estremi cronologici
Inizio presunto: 2020-2021
Fine presunta: 2020-2021
Tempo della scrittura
Inizio presunto: 2020-2021
Fine presunta: 2020-2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
1 p.
Collocazione
MP/T3

Il mio diario da Kabul a Todi

Mohammad Milad Ahmadi

Un ragazzo afghano raggiunge con la madre e i fratelli il padre, che da tempo vive in Italia. Studente, nonostante le difficoltà della didattica a distanza "imposta" dall'emergenza legata al COVID-19 prosegue con entusiasmo il suo percorso scolastico.
Estremi cronologici
2019 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
10 p.
Collocazione
MP/T3

Il mio diario

Maddalena Donati

Una giovane studentessa parla dell'emergenza legata al COVID-19 e racconta i cambiamenti avvenuti nel suo quotidiano, tra didattica a distanza e vacanze di Natale vissute diversamente dal solito, lontana dagli amici di cui sente la mancanza.
Estremi cronologici
2020 -2021
Tempo della scrittura
2021 -2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
1 p.
Collocazione
MP/T3

Diario del Natale durante la pandemia

Manuel Doni

Un giovane studente umbro descrive i giorni trascorsi in casa a causa dell'emergenza legata al COVID-19.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
Inizio presunto: 2020-2021
Fine presunta: 2020-2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
1 p.
Collocazione
MP/T3

Giorni di quarantena

Martina Montanucci

Una giovane studentessa di scuola superiore parla dell'emergenza legata al COVID-19, descrive la sua nuova quotidianità e riflette su come la situazione attuale influenzerà il futuro dell'intera umanità.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
2 p.
Collocazione
MP/T3

Diario di una pandemia: emergenza virus!

Sara Merolle

Una giovane studentessa di scuola superiore riflette sulla situazione legata al COVID-19, soffermandosi in particolare sulle difficoltà della didattica a distanza.
Estremi cronologici
2020 -2021
Tempo della scrittura
2021 -2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
1 p.
Collocazione
MP/T3