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Memorie dei miei giovani anni e della mia lontana Palermo

Salvatore Gasparro

Un palermitano nato negli anni Venti racconta, proponendo una narrazione tematica, le fasi più significative della sua infanzia e giovinezza, trascorse nel capoluogo siciliano. La famiglia, le amicizie, la scuola, i giochi e le passioni sono i suoi ricordi principali.
Estremi cronologici
1921 -1948
Tempo della scrittura
2010 -2015
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
64 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Amicizia Associazioni Educazione fascista Giocattoli Giovinezza Guerra mondiale 1939-1945 Infanzia Opera dei pupi Passatempi
Parole chiave
Famiglia Scuola

Call me Georgia

Laura Santoro

Nel primo periodo di confinamento dovuto all'emergenza Covid-19 una donna che vive da sola cerca di superare le difficoltà dell'isolamento dedicandosi alla pittura e alla realizzazione di poster.
Estremi cronologici
2019 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
30 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Amicizia Coronavirus COVID-19 Distanziamento sociale Epidemie Internet Pandemie Passatempi Pittura Politica Quarantena
Parole chiave
Emergenze sanitarie Lockdown Videochiamate

Miei carissimi fratelli

AA.VV.

Tra gli anni Quaranta e Cinquanta i membri di una famiglia marchigiana si scrivono lettere per tenersi in contatto e scambiarsi informazioni sulle loro vite. La guerra, il lavoro, le relazioni familiari e l'emigrazione sono i temi di un decennio di storia familiare narrata attraverso la corrispondenza.
Estremi cronologici
1941 -1953
Tempo della scrittura
1941 -1953
Tipologia testuale
Epistolario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
133 p.
Collocazione
E/22
Soggetti
Amicizia Emigrati Emigrati italiani Emigrazione Famiglie Guerra mondiale 1939-1945 Internati militari italiani Italiani all'estero Lavoro Militari Militari italiani Minatori Minatori italiani Prigionieri
Parole chiave
Emigrazione esterna Storia familiare

Asiago, la villa e i suoi ospiti. 1928-2008. Cinque generazioni

Francesco Aliprandi

Un uomo racconta - attraverso la storia della villa di famiglia di Asiago, costruita negli anni Venti - episodi della propria vita, amicizie e legami familiari.
Estremi cronologici
1921 -2008
Tempo della scrittura
2005 -2009
Tipologia testuale
Memoria
Tipologia secondaria
Storia familiare
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 1
Consistenza
374 p.
Collocazione
MP/22
Soggetti
Amicizia Case Famiglie Lavoro Vacanze estive
Parole chiave
Famiglia Scuola

Pensate voi!

Claudio Alunno

Un pensionato umbro ripercorre la propria vita, raccontando anche la storia del padre e della famiglia di origine. Gli anni dell'infanzia e della giovinezza, il lavoro, il matrimonio e la nascita dei figli, le vacanze e gli amici, la passione per l'arte sono i temi principali della sua narrazione autobiografica.
Estremi cronologici
1931 -2021
Tempo della scrittura
2020 -2021
Tipologia testuale
Memoria
Tipologia secondaria
Storia familiare
Autobiografia
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
171 p.
Collocazione
MP/22
Soggetti
Amicizia Artisti Camper Coronavirus COVID-19 Distanziamento sociale Epidemie Famiglie Genitori Giovinezza Infanzia Lavoro Leva militare Matrimonio Officine meccaniche Pandemie Quarantena Vacanze estive
Parole chiave
Emergenze sanitarie Famiglia Lockdown Storia familiare Viaggi di nozze

Volevo gli occhi a mandorla

Sandra Balducci

Una donna ripercorre la propria vita e le tante difficoltà personali e familiari affrontate nel corso degli anni, a partire dall'infanzia. Le trasformazioni di un mondo interiore in crescita costante, la voglia di autodeterminazione, il riaffiorare di ricordi sepolti da rielaborare nel presente, l'esercizio di guardarsi dentro per scoprirsi, capirsi e superare gli ostacoli sono parte fondamentale della sua storia.
Estremi cronologici
1960 -2021
Tempo della scrittura
2020 -2021
Tipologia testuale
Autobiografia
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
140 p.
Collocazione
MP/22
Soggetti
Adolescenza Affidamento familiare Amicizia Amore Associazioni Detenuti Famiglie Gatti Giovinezza Infanzia Introspezione Lutto Maltrattamenti in famiglia Matrimonio Molestie Molestie sessuali Pensionati Psicoterapia Scuole Separazione coniugale Solidarietà Terapia Tossicodipendenti Violenza Violenza sessuale
Parole chiave
Disagio esistenziale Disagio psicologico Famiglia Incomprensioni familiari Scuola

Il fiume senza nome

Incoronata Battilana

Una donna nata all'inizio degli anni Trenta in Calabria ricorda gli anni della Seconda guerra mondiale, vissuti in Istria nell'area delle saline di Sicciole, dove il padre ha chiesto di essere trasferito poco dopo l'inizio del conflitto per evitarne i pericoli. La guerra però non risparmia quel territorio e la bambina si trova a crescere affrontando molteplici difficoltà e privazioni, culminate con la fuga per sfuggire alle persecuzioni ai danni degli italiani scatenatesi dopo l'armistizio. Nel dicembre del 1945, dopo lunghi mesi di paura e incertezza, la famiglia approda finalmente in Italia ed è salva.
Estremi cronologici
1940 -1945
Tempo della scrittura
Inizio presunto: 1980-1989
Fine presunta: 1980-1989
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Fotocopia originale: 2
Dattiloscritto: 2
Consistenza
65 p.
Collocazione
MP/22
Soggetti
Alleati anglo-americani Amicizia Famiglie Foibe Guerra civile Guerra mondiale 1939-1945 Infanzia Militari Militari tedeschi Saline Scuole
Parole chiave
Famiglia Scuola

Stringimi la mano

Gemma Biagiotti

Una ragazzina toscana scrive un diario durante l'emergenza Covid-19, a partire dai primi mesi del 2020. Il racconto di una nuova quotidianità dovuta alle limitazioni del lockdown è accompagnato da riflessioni, poesie, ricordi d'infanzia - legati soprattutto all'amato nonno, di cui sente molto la mancanza - e pensieri sul futuro. I lunghi mesi del confinamento sono un tempo sospeso, la didattica a distanza priva la scuola dell'indispensabile dimensione sociale e tanta è la voglia di lasciarsi alle spalle un periodo così complicato, soprattutto per gli adolescenti.
Estremi cronologici
2012 -2021
Tempo della scrittura
2020 -2021
Tipologia testuale
Diario
Tipologia secondaria
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Allegati
Consistenza
95 p.
Collocazione
DP/22
Soggetti
Adolescenti Adolescenza Amicizia Coronavirus COVID-19 Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Infanzia Insegnanti Introspezione Lutto Malattie Nonni Pandemie Quarantena Scuole
Parole chiave
Dad Didattica a distanza Emergenze sanitarie Lockdown Scrittura giovanile Scuola

Raccontiamoci

AA. VV.

Per contrastare la solitudine scaturita dell'isolamento imposto dalle norme contro la pandemia, nove donne, facenti parte del gruppo "Libri...amo", sostituiscono gli ormai impossibili incontri di lettura ad alta voce con una forma di corrispondenza tramite WhatsApp o e-mail: su suggerimento di una di loro iniziano a scrivere "raccontandosi" reciprocamente col fine di condividere ricordi ed emozioni. Insieme al vissuto di queste signore, emerge un interessante affresco della cultura sarda ed il risultato è un testo fresco e di piacevole lettura.
Estremi cronologici
1924 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
209 p.
Collocazione
MP/Adn3
Soggetti
Alberi Amicizia Api Baratto Bello Catechismo Catechista COVID-19 Donne Donne, violenza Dono Emigrazione esterna Famiglia Festività religiose Fumetti Giochi infantili Infanzia Lavoro Letture Libri Lutto Malattia Memoria Mestieri antichi Mezzi di locomozione Nonni Orti Padri Pandemie Pasqua Patriarcato Poesia dialettale sarda Rabdomanzia Racconti popolari Religiosità Scuola Strumenti musicali Vacanze estive Vendemmia Venditori ambulanti Viaggi Zone rurali
Parole chiave
Lockdown

Ilario l'epistolario

Francesca Bruscoli , Lorenzo Franchi , AA.VV.

Due liceali fiorentini negli anni Novanta tengono un diario a due voci - con pagine scritte anche da altri compagni - sotto forma di epistolario. Nei pensieri che si scambiano trovano posto i loro sentimenti, l'amore e l'amicizia, lo studio e gli interessi al di fuori della scuola.
Estremi cronologici
1994 -1995
Tempo della scrittura
1994 -1995
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Fotocopia originale: 2
Consistenza
156 p.
Collocazione
DP/22
Soggetti
Adolescenti Adolescenza Amicizia Amore Introspezione Scuola
Parole chiave
Scrittura giovanile