Una ragazza nigeriana si trasferisce in Italia insieme ai fratelli per raggiungere il padre. Provata dalla perdita della madre, riceve fin da subito grande affetto, inizia a frequentare la scuola e desidera continuare a studiare per aiutare la crescita del proprio Paese di origine.

Un ragazzo di origine egiziana, nato in Italia e vissuto tra i due Paesi, a sedici anni sceglie di stabilirsi in Italia. Nonostante si trovi bene e studi con impegno, deciso a iscriversi all'Università e diventare dentista, sente la mancanza dell'Egitto e dei suoi molti amici, coi quali continua a tenersi in contatto.

Una ragazza di origine egiziana, nata in Italia ma cresciuta in Africa, torna in Italia per raggiungere la famiglia e, nonostante le iniziali difficoltà con la lingua, è felice della sua nuova vita e ottimista per il futuro.

Un ragazzo brasiliano disegna il proprio viaggio verso l'Italia.

Un ragazzo afghano lascia il proprio Paese e arriva in Italia dopo la presa di potere dei talebani. Prima del loro avvento ha una vita personale e familiare serena: studia, lavora e gioca a calcio con successo, ma poi tutto cambia bruscamente. La partenza mette in salvo lui e i suoi cari e nella sua nuova vita italiana è felice di poter andare a scuola e fare progressi, ha ripreso ad allenarsi e attende il debutto in campo. Resta, tuttavia, in lui la tristezza per gli amici rimasti in Afghanistan e impossibilitati a iniziare una vita diversa.

Nel periodo del primo lockdown dovuto al Covid-19, due classi di studenti liceali realizzano un testo collettivo dove lavorando sulle parole raccontano le loro esperienze e propongono riflessioni personali. La diversa quotidianità imposta dall'emergenza sanitaria stimola spesso in loro il confronto col passato, tra nuove abitudini, relazioni sociali sospese e frequenti momenti di introspezione.

Un uomo tiene un diario per quasi ottant'anni. Mantenendo sempre una forte connotazione introspettiva, dall'adolescenza alla terza età annota gli accadimenti della propria vita quotidiana, familiare e professionale. Fiorentino, si forma nella recitazione prima nella sua città natale e poi a Roma, dove frequenta l'Accademia di arte drammatica. Lavora come attore in teatro e in radio, dipinge, è insegnante e occupato in campo assicurativo. Negli anni Sessanta si sposa e diventa padre. Nei suo diari - soprattutto in quelli giovanili - è presente anche una parte epistolare.

Un'insegnante di scuola media durante l'emergenza Covid-19 che obbliga a lavorare con la didattica a distanza coinvolge i propri alunni in un momento quotidiano di condivisione digitale che vada oltre la programmazione scolastica, per stare insieme seppur non fisicamente.

Una ragazzina udinese scrive un diario negli ultimi mesi della Seconda guerra mondiale, raccontando una vita quotidiana condizionata dai frequenti allarmi e bombardamenti. La liberazione della città e la fine del conflitto le danno grande gioia e speranza per il futuro.

Una giovane donna annota in un diario giornaliero le vicissitudini seguite all'arresto del padre, incarcerato dai partigiani al termine della Seconda guerra mondiale perché ha prestato servizio nella Repubblica Sociale Italiana. La ragazza, la cui famiglia subisce anche numerose perquisizioni e il sequestro della bicicletta e della radio, si adopera instancabilmente per favorire la liberazione del padre e cerca di alleviare la sua sofferenza di detenuto con visite e rifornimenti di cibo. Muovendosi con determinazione nonostante le tante difficoltà, si batte anche per la restituzione degli oggetti requisiti, che ottiene. La scarcerazione del padre, riconosciu...