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Il maestro e il violino

Josianne Marie R. Clément

Una donna di origine belga ricorda il proprio maestro elementare, capace di suonare il suo strumento preferito, il violino.
Estremi cronologici
Inizio presunto: 1960-1965
Fine presunta: 1960-1965
Tempo della scrittura
2021 -2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Formato Digitale: 1
Allegati
Consistenza
VIDEO
Collocazione
MP/T3

Una storia diversa

Abdelilah Balboula

Un uomo di origine marocchina, in Italia da vent'anni, racconta la propria vita a partire dall'infanzia. La scuola, la famiglia, l'impegno politico, il lavoro, il trasferimento prima in Francia e poi in Toscana.
Estremi cronologici
Inizio presunto: 1971-1979
Fine presunta: 2010-2021
Tempo della scrittura
2021 -2021
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Formato Digitale: 1
Allegati
Consistenza
AUDIO
Collocazione
MP/T3

Il racconto della mia vita

Marino Ceccherelli

Un frate francescano, nato del 1915 in provincia di Firenze e giunto al nuovo millennio, racconta la sua lunga vita a partire dall'infanzia. Giovanissimo, segue la vocazione religiosa ed entra in convento. Uomo di profonda cultura e spiritualità, coltiva la propria conoscenza ben oltre gli studi universitari e viaggia in diversi Paesi, guidato dall'interesse per l'arte e la storia. Insegnante per cinquant'anni, è anche autore di numerose pubblicazioni.
Estremi cronologici
Inizio presunto: 1915-1920
Fine: 2000
Tempo della scrittura
Inizio presunto: 1995-2000
Fine presunta: 1995-2000
Tipologia testuale
Autobiografia
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
80 p.
Collocazione
MP/20

Confusione Brexit

Davide Fogato

Un insegnante di origine genovese che vive da molti anni in Inghilterra affida a un diario quotidiano la cronaca delle proprie giornate tra lavoro, famiglia e tempo libero. Nelle sue annotazioni trovano spazio anche i temi di attualità e la politica, impegnata sul processo della Brexit.
Estremi cronologici
2019 -2019
Tempo della scrittura
2019 -2019
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Fotocopia originale: 2
Consistenza
144 p.
Collocazione
DP/20

Alunni criceti. Insegnanti serpenti

Francesca Farina

Un'insegnante supplente scrive il diario di un anno scolastico trascorso in un paesino laziale a causa di un trasferimento sbagliato.
Estremi cronologici
Inizio presunto: 1980-1989
Fine presunta: 1990-1999
Tempo della scrittura
Inizio presunto: 1990-1999
Fine presunta: 1990-1999
Tipologia testuale
Diario
Tipologia secondaria
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
96 p.
Collocazione
DP/20

Semplicemente Silvana

Silvana Flaiani

Una donna sessantenne ripercorre la sua vita a partire dagli anni dell'infanzia. La famiglia, lo studio, il lavoro, le relazioni interpersonali, la spiritualità, i problemi di salute e le diverse difficoltà affrontate sono i temi principali del suo racconto.
Estremi cronologici
Inizio presunto: 1960-1965
Fine: 2019
Tempo della scrittura
2019 -2019
Tipologia testuale
Memoria
Tipologia secondaria
Autobiografia
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
118 p.
Collocazione
MP/20

Diario controcorrente

Giacomo Michele Griffa

Un insegnante piemontese scrive per molti anni un diario, al quale affida, oltre al racconto del presente, pensieri, ricordi e riflessioni.
Estremi cronologici
Inizio presunto: 1962-1966
Fine: 2015
Tempo della scrittura
1998 -2015
Tipologia testuale
Diario
Tipologia secondaria
Pensieri e riflessioni
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
268 p.
Collocazione
DP/20

Il genocidio dei Tutsi in Ruanda raccontato ai miei studenti

Jean Paul Habimana

Jean Paul ha solo dieci anni quando nel 1994 il genocidio del Ruanda cambia per sempre la sua esistenza. Nato in una famiglia tutsi, riesce a sopravvivere allo stermino messo in atto dagli hutu grazie anche alla solidarietà ricevuta da una famiglia che non condivide la violenza dell'etnia alla quale appartiene. Ritrovata la madre, giunge in un campo profughi gestito dalla Croce Rossa e si ricongiunge ai propri cari rimasti in vita, ma il pericolo per lui non è cessato e non riesce a sentirsi al sicuro. Le condizioni di vita restano dure anche al termine delle stragi e le ferite sono molto profonde da rimarginare. Jean Paul riprende a studiare, entra in semin...
Estremi cronologici
1994 -2014
Tempo della scrittura
2011 -2019
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 4
Consistenza
55 p.
Collocazione
MP/20

Diario

Giuseppe Lenzi

Un cinquantenne senese racconta la sua vita a partire dalla fine della scuola superiore. La famiglia, il lavoro, le amicizie e gli amori sono i temi principali della sua memoria.
Estremi cronologici
1953 -1986
Tempo della scrittura
1985 -1986
Tipologia testuale
Memoria
Tipologia secondaria
Diario
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Fotocopia originale: 2
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
449 p.
Collocazione
MP/20

Diario per mio figlio, soldato nella primavera dei vent'anni

Brunella Leonardi

Una donna tiene un diario durante il servizio militare del figlio, che si allontana per la prima volta da casa e di cui sente molto la mancanza.
Estremi cronologici
1999 -2000
Tempo della scrittura
1999 -2000
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
30 p.
Collocazione
DP/20