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Diario di scuola ai tempi del COVID-19

Mila Cicconi

Diario di una maestra di asilo durante l'emergenza sanitaria Covid-19. Alle prese con la preparazione di lezioni da mandare ai bambini, riflette su quanto le manca la sua scuola, i suoi alunni, il suo lavoro. Apprezza comunque la possibilità di scambio anche se a distanza.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
4 p.
Collocazione
DP/T3
Soggetti
Coronavirus COVID-19 Distanziamento sociale Epidemie Lavoro Lavoro agile Pandemie Quarantena Scuole Scuole materne
Parole chiave
Emergenze sanitarie Ghostwriters: Montelupo / racconta. Diario collettivo ai tempi del Coronavirus Lockdown Smart working

Della Quarantena e le sue fasi

Linda Lotti

Una donna racconta della sua quarantena passata a casa con due figli a fare smart working durante la quale traversa vari stati di umore.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
2 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Coronavirus COVID-19 Emozioni Epidemie Introspezione Lavoro agile Stress Stress da lavoro
Parole chiave
Distanziamento sociale Emergenze sanitarie Ghostwriters: Montelupo / racconta. Diario collettivo ai tempi del Coronavirus Lockdown Pandemie Quarantena Smart working Stress lavorativo

La vita nel Palazzo Comunale ai tempi del Coronavirus

Riccardo Manetti

Un uomo racconta del suo lavoro da dipendente comunale durante il periodo della pandemia Covid-19.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
1 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Coronavirus COVID-19 Epidemie Lavoro Lavoro agile
Parole chiave
Dipendenti Distanziamento sociale Emergenze sanitarie Ghostwriters: Montelupo / racconta. Diario collettivo ai tempi del Coronavirus Lavoro a distanza Lockdown Pandemie Quarantena Smart working

A Martina da nonna

Marcella Costa

Una nonna scrive un diario per la nipotina durante il suo primo anno di età, che coincide in gran parte con l'emergenza legata al COVID-19, che costringe i nonni a vedere spesso la bimba soltanto in videochiamata.
Estremi cronologici
2019 -2021
Tempo della scrittura
2020 -2021
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Fotocopia originale: 2
Consistenza
88 p.
Collocazione
DP/T3
Soggetti
Coronavirus COVID-19 Distanziamento sociale Epidemie Famiglia Gravidanza Lavoro Lavoro agile Neonati Nonni Pandemie Quarantena
Parole chiave
Emergenze sanitarie Lavoro a distanza Lockdown Smart working

Radici e ali

Dolores Blasco Rodi

Una giovane argentina emigra per la prima volta a dodici anni, trasferendosi a Barcellona con la famiglia. Rientrata a Buenos Aires, studia e inizia a lavorare ma tempo dopo sceglie di tornare in Spagna, dove resta fino al termine del confinamento legato al Covid-19, quando riprende a viaggiare e arriva a Firenze. Innamoratasi prima dell'Italia e poi di un italiano, si stabilisce nel fiorentino, continuando a lavorare in smart working per l'ONG spagnola con la quale collaborava già a Barcellona.
Estremi cronologici
1999 -2022
Tempo della scrittura
2022 -2022
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Formato Digitale: 1
Dattiloscritto: 2
Consistenza
1 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Amore Coronavirus COVID-19 Distanziamento sociale Emigrati Emigrazione Emigrazione di ritorno Immigrati Immigrati ispano-americani Immigrati latino-americani Immigrazione Lavoro Lavoro agile Organizzazioni non governative Pandemie Quarantena Stranieri Università
Parole chiave
DiMMI, Diari Multimediali Migranti Emigrazione esterna Immigrati argentini Lockdown Migranti Smart working

La scuola ai tempi del Corona (virus)

Tiziana Salè

Un'insegnante ripercorre la propria esperienza con la didattica a distanza nei diversi anni scolastici interessati dall'emergenza Covid-19. Nonostante le molte difficoltà, affrontate soprattutto nella fase iniziale, è riuscita a lavorare abbastanza bene anche online e gli studenti nella maggior parte dei casi si sono impegnati, mostrando di aver imparato la collaborazione e il valore della scuola come momento di condivisione e di crescita.
Estremi cronologici
1975 -2022
Tempo della scrittura
2022 -2022
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
5 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Adolescenti Apprendimento Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Infanzia Insegnamento Insegnanti Internet Introspezione Lavoro Lavoro agile Licei Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti Vaccini
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza Didattica digitale integrata Didattica integrata a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working

[...] Per me la Dad è stata un'esperienza disastrosa

Elena Angeleri

Un'insegnante liceale cerca di scovare aspetti positivi della didattica a distanza confrontandosi coi propri alunni, che a differenza sua hanno decisamente apprezzato la possibilità di fare lezione da casa.
Estremi cronologici
2020 -2022
Tempo della scrittura
2022 -2022
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
2 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Adolescenti Apprendimento Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Internet Lavoro Lavoro agile Licei Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working

Prendersi cura delle parole al tempo del COVID19

AA.VV.

Nel periodo del primo lockdown dovuto al Covid-19, due classi di studenti liceali realizzano un testo collettivo dove lavorando sulle parole raccontano le loro esperienze e propongono riflessioni personali. La diversa quotidianità imposta dall'emergenza sanitaria stimola spesso in loro il confronto col passato, tra nuove abitudini, relazioni sociali sospese e frequenti momenti di introspezione.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Tipologia secondaria
Diario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
45 p.
Collocazione
MP/Adn3
Soggetti
Abitudine Adolescenti Commercio elettronico Comportamento sociale Comunicazione Comunità virtuali Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Internet Introspezione Lavoro Lavoro agile Licei Morte Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti Vita sociale
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza Famiglia La parola agli insegnanti Lockdown Scrittura giovanile Scuola Smart working Social Network

Storie galleggianti

AA.VV.

Durante l'emergenza Covid-19 una classe di bambini di scuola elementare costruisce un elaborato con storie, versi e immagini.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Elaborato scolastico
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Fotocopia originale: 2
Allegati
Consistenza
35 p.
Collocazione
A/T3
Soggetti
Alunni Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnanti Lavoro Lavoro agile Pandemie Scuole
Parole chiave
Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scrittura bambina Scuola Smart working

Lettere dalla pandemia

Marco Baglio

Durante il primo lockdown dovuto all'emergenza Covid-19, un insegnante indirizza due lettere ai propri studenti e condivide con loro una riflessione sul tempo che sono chiamati a vivere. Ricoverato per un periodo in ospedale, si trova isolato dal mondo esterno pur non essendo affetto da Coronavirus.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Epistolario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
6 p.
Collocazione
E/T3
Soggetti
Coronavirus COVID-19 Degenza ospedaliera Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Introspezione Lavoro Lavoro agile Licei Ospedali Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working