Hai selezionato il Soggetto

Ricerca avanzata

Risultati ricerca: 4
Cancella

Il periodo Covid vissuto da un professore che guarda il TG4

Luciano Credi

Un insegnante supplente - da sempre impegnato politicamente - riflette sul periodo del lockdown e racconta episodi della propria vita risalenti anche agli anni della scuola e dell'Università.
Estremi cronologici
2001 -2022
Tempo della scrittura
2022 -2022
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
6 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Amicizia Comunità virtuali Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Insegnanti di sostegno Insegnanti supplenti Internet Introspezione Lavoro Lavoro agile Manifestazioni pubbliche Pandemie Politica Psicologi Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti Viaggi
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza Disagio interiore Famiglia La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working Social Network

Prof, oggi c'è il suo gatto?

Sabrina Stefanelli

Un'insegnante di sostegno racconta la didattica a distanza con un alunno disabile durante il primo periodo di chiusura scolastica dovuta all'emergenza Covid-19. Nell'ambito del sostegno le difficoltà delle lezioni online si amplificano, ma la docente riesce - anche grazie alla collaborazione coi colleghi - a progettare un percorso utile a guidare il ragazzo verso l'esame di Stato e ad arricchire entrambi dal punto di vista emotivo e conoscitivo.
Estremi cronologici
2020 -2022
Tempo della scrittura
2022 -2022
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
2 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Adolescenti Alunni disabili Apprendimento Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Insegnanti di sostegno Internet Lavoro Lavoro agile Licei Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working

Il ruolo dell'arteterapia nella "ri-costruzione" della relazione educativa

Valeria Cenci

Un'insegnante di sostegno e arteterapeuta condivide, nell'ambito del suo stesso percorso di formazione, l'esperienza vissuta durante l'emergenza Covid-19 con con la didattica a distanza e la realizzazione di alcuni laboratori di terapia artistica sia online sia in presenza.
Estremi cronologici
2020 -2021
Tempo della scrittura
2021 -2021
Tipologia testuale
Memoria
Tipologia secondaria
Elaborato scolastico
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
30 p.
Collocazione
MP/Adn3
Soggetti
Adolescenti Alunni disabili Apprendimento Arte Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Insegnanti di sostegno Internet Introspezione Laboratori scolastici Lavoro Lavoro agile Licei Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti Terapia artistica Tirocinio
Parole chiave
Arteterapia Computer Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working Webcam

Due vite in quarantena

Gerardo La Porta , Fabrizio Rossi

Estremi cronologici
1957 -2020
Tempo della scrittura
2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
165 p.
Collocazione
MP/21
Soggetti
Depressione Dislessia Giovinezza Insegnamento Insegnanti Insegnanti di sostegno Introspezione Quarantena Scuole Solitudine
Parole chiave
Anni Sessanta Disagio giovanile