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Incontriamoci nel Mondo 24 - diario di un'anima in cammino

Rebecca Fabbroni

L'autrice, ricorda il pellegrinaggio a Santiago di Compostela fatto da luglio a fine agosto 2018 e gli eventi successivi fino ai giorni nostri. Racconta anche il percorso interiore fatto per superare un periodo della propria vita e trovare la forza per dare una svolta. La scrittura è la cura e le serve per condividere ad altri il positivo delle esperienze che fa.
Estremi cronologici
2018 -2020
Tempo della scrittura
2018 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Allegati
Consistenza
131 p.
Collocazione
MP/21
Soggetti
Amicizia Amore Depressione Introspezione Ostelli Pellegrinaggi Psicanalisi Spiritualità Viaggi
Parole chiave
Cammino di Santiago crisi esistenziale Ospitalità

Emozioni di PG

Pier Giovanni Martelli

Una vita intensa e felice quella di questo ingegnere aeronautico, proveniente dalla borghesia fiorentina e trapiantatosi poi in quella torinese, una vita ricca di soddisfazioni lavorative ed affettive che lo ha portato a conoscere il mondo e ad apprezzarne ogni sfaccettatura. Sullo sfondo oltre alla storia della Fiat-Auto, delle sue acquisizioni di importanti marchi automobilistici italiani e delle sue collaborazioni con altri di grande prestigio, della Fiat-Velivoli, dei suoi partenariati internazionali e delle importanti fusioni con aziende analoghe, italiane e statunitensi, c'è anche la storia dell'affermazione e evoluzione dei sistemi informatici nell...
Estremi cronologici
1940 -2014
Tempo della scrittura
2013 -2014
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 1
Formato Digitale: 1
Consistenza
1954 p.
Collocazione
MP/Adn2
Soggetti
Aerei Alianti Amicizia Amore Ascensioni alpinistiche Assunzioni Automobili da corsa Aziende agricole Biciclette Bivacchi Calcolo Ciclomotori Concerti Convitti Corse automobilistiche Corse campestri Cultura Cultura contadina Dopoguerra Elaboratori elettronici Elettronica Emozioni Escursioni Famiglia Figli Folclore Fotografia Giovinezza Gravidanza Holding Infanzia Informatica Ingegneri Intaglio Lauree Lavoratori domestici Lavori Lutto Matrimoni Matrimonio Modellismo Montagna Musica Nipoti Pilotaggio Prima comunione Progettazione Pullman Religiosità Rifugi alpini Sci Scialpinismo Scout Scuola Sentimenti Sesso Sfollati Smog Studio Suore Trattative Università Vacanze Venditori Viaggi Villeggiatura Volo Volontari Zone rurali
Parole chiave
Autostrada del Sole Battesimo del volo CAI Cerved Engineering Club di Eccellenza Engineering Cultura montanara occitana FIAT Focolarini Lancia Stratos Mille Miglia Monastero di Rongbuk Movimento dei focolarini Nasa Nozze d'argento Padri Barnabiti Panavia Tornado UNIVAC

Io e la DAD

Rosaria Cafiero

Un'insegnante, con trent'anni di esperienza scolastica alle spalle, è inizialmente spiazzata dall'utilizzo della didattica a distanza durante l'emergenza legata al Covid-19 ma poi, nonostante le difficoltà, trova la strada per lavorare bene e si mostra soddisfatta del percorso realizzato coi propri studenti.
Estremi cronologici
2020 -2021
Tempo della scrittura
2022 -2022
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
3 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Adolescenti Apprendimento Chat line Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Internet Introspezione Lavoro Lavoro agile Licei Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working Webcam

[...] Sono insegnante di Matematica

Costanza Donati

Un'insegnante di scuola superiore traccia un bilancio positivo della didattica a distanza messa in atto durante l'emergenza Covid-19 e loda l'impegno della maggior parte dei propri studenti.
Estremi cronologici
2020 -2022
Tempo della scrittura
2022 -2022
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
1 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Adolescenti Apprendimento Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Internet Lavoro Lavoro agile Licei Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working

COVID e DAD

Daniela Maglio

Un'insegnante racconta la propria esperienza con la didattica a distanza durante il primo lockdown dell'emergenza Covid-19 e il breve rientro in presenza nella parte finale dell'anno scolastico. Colpita dalla generale capacità di adattamento degli studenti a una nuova forma nuova di insegnamento e dall'impegno dimostrato dalla maggior parte di loro, non manca di sottolineare le criticità della DAD e i disagi dei ragazzi (e non solo) per le complicazioni delle relazioni umane e i cambiamenti della vita quotidiana.
Estremi cronologici
2020 -2020
Tempo della scrittura
2020 -2020
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
16 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Adolescenti Apprendimento Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Famiglie Insegnamento Insegnanti Internet Lavoro Lavoro agile Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Solidarietà Studenti
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working

Riflessioni

Luana Mattesini

Un'insegnante liceale evidenzia in una riflessione scaturita dalla propria esperienza le problematiche legate alla didattica a distanza, che ha fatto emergere la necessità di ripensare la formazione scolastica. La crisi determinata dall'emergenza Covid-19 potrebbe costituire un'opportunità di crescita e rappresentare per la scuola un punto di svolta.
Estremi cronologici
2020 -2022
Tempo della scrittura
2022 -2022
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
2 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Adolescenti Apprendimento Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Internet Lavoro Lavoro agile Licei Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working

Diario classe 2B

Paola Menozzi

Un'insegnante liceale racconta la propria esperienza con la didattica a distanza durante l'emergenza Covid-19, tra difficoltà e momenti di condivisione. Per far sì di mantenere un dialogo tra i ragazzi e la possibilità di sentirsi vicini pur non essendolo fisicamente, propone loro di scrivere un diario, dove giorno dopo giorno gli studenti scrivono a turno.
Estremi cronologici
2020 -2022
Tempo della scrittura
2020 -2022
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
3 p.
Collocazione
DP/T3
Soggetti
Adolescenti Apprendimento Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Internet Lavoro Lavoro agile Licei Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza Famiglia La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working Webcam

[...] Un bilancio di 2 anni di lockdown?

Enrica Tamburini

Un'insegnante liceale traccia un bilancio di due anni di didattica a distanza dovuta all'emergenza Covid-19. Tra aspetti positivi e negativi del far lezione online, ha cercato sempre di comprendere e motivare i suoi studenti, privati durante il lockdown di molti aspetti della scuola che presuppongono la presenza fisica e relazioni non virtuali.
Estremi cronologici
2020 -2022
Tempo della scrittura
2022 -2022
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Formato Digitale: 1
Consistenza
1 p.
Collocazione
MP/T3
Soggetti
Adolescenti Apprendimento Coronavirus COVID-19 Didattica Distanziamento sociale Educazione a distanza Epidemie Insegnamento Insegnanti Internet Lavoro Lavoro agile Licei Pandemie Quarantena Relazioni interpersonali Relazioni sociali Scuole Scuole medie superiori Studenti
Parole chiave
Computer Dad Didattica a distanza La parola agli insegnanti Lockdown Scuola Smart working

[...] Trasferiti sul conto

Paolina Giai Miniet

Un'insegnante in pensione per oltre vent'anni annota in un diario la propria quotidianità, riportando con precisione - accanto alle vicende personali e familiari - le spese sostenute e le condizioni meteorologiche giornaliere. Ai luoghi della scrittura associa quasi sempre penne di colore diverso che utilizza per stendere le sue cronache giornaliere.
Estremi cronologici
1987 -2009
Tempo della scrittura
1987 -2009
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Allegati
Consistenza
6896 p.
Collocazione
DP/Adn2
Soggetti
Alimenti Amicizia Ansiolitici Anziani Bambini disabili Chirurgia Disabili Escursioni Farmaci Lavoratori domestici Lutto Malattie Messa Meteorologia Nonni Opere in musica Ospedali Pensionati Vacanze estive Viaggi
Parole chiave
Famiglia Interventi chirurgici Opere liriche Vacanze

Germogli di pace

Maria Paola Palazzini

Una donna annota brevi pensieri introspettivi, stimolata dalla lettura di un libro e da esperienze personali.
Estremi cronologici
2018 -2018
Tempo della scrittura
2018 -2018
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Fotocopia originale: 2
Consistenza
3 p.
Collocazione
DP/T3
Soggetti
Introspezione Malattie Religione