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I miei anni perduti

Petalo

Un'adolescente ferrarese ricorda lo sfollamento nell'Appennino Tosco-emiliano: stringe nuove amicizie, conosce un ragazzo verso cui prova il primo sentimento d'amore e gode di una maggiore spensieratezza, sino a quando, liberata Bologna, torna a casa con la famiglia, dove ognuno riprende le fila della propria vita.
Estremi cronologici
1943 -1945
Tempo della scrittura
Inizio presunto: 1990-1999
Tipologia testuale
Memoria
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 2
Consistenza
pp. 70
Collocazione
MG/01
Soggetti
Amicizia Amore Bombardamenti Famiglia Guerra mondiale 1939-45 Lavoro Lutto Sfollati

Diario della mia vita militare

Giuseppe Salvemini

Giuseppe, nato nel 1897 a Castiglion Fiorentino (Ar), è un giovane entusiasta che studia da sottotenente a Modena e si arruola volontario nel 1916. Nella prima parte del diario vive e descrive in pieno la sua età, ponendo al centro dell'attenzione l'amicizia, l'amore e le passioni scatenate dall'incontro con le ragazze che conquista durante il periodo di addestramento. Ma un giorno arriva il momento di guidare i suoi soldati al fronte del Carso. lì cambia tutto. La brutalità della Decima battaglia dell'Isonzo lo travolge ed entra con i dettagli più crudi nel suo diario fino al drammatico epilogo. Ricoverato in ospedale a causa di un'intossicazione da gas a...
Estremi cronologici
1916 -1918
Tempo della scrittura
1916 -1918
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Dattiloscritto: 5
Originale autografo: 1
Allegati
Consistenza
193 p.
Collocazione
DG/15
Soggetti
Amore Arruolamento Battaglie Disciplina militare Donne Fame Famiglie Fronte Guerra mondiale 1914-1918 Interventismo Malattie Nemici Prigionieri Rancio Stragi Trincee Volontari
Parole chiave
Combattimenti Dissenso Esercito italiano Fucilazione Gas asfissianti Guerra chimica Innamoramento Massacri

Diari

Linda Baldin

Ventisei anni di vita racchiusi in altrettante agende, scritte con inchiostri colorati, arricchite da disegni, fotografie, cartoline e ritagli di giornale: Linda inizia a scrivere da bambina, mentre frequenta la scuola elementare, e continua costantemente quasi come in un processo di formazione identitaria e di passaggio verso l'età adulta. La sua pratica autobiografica rappresenta un tratto distintivo delle generazioni di adolescenti che si sono succedute tra gli anni Settanta e Ottanta del Novecento, che hanno cominciato a scrivere di sé sui diari di scuola, sulle agende che potevano servire anche per appuntare i compiti, ma non solo. Studentessa d'arte, a...
Estremi cronologici
1983 -2009
Tempo della scrittura
1983 -2020
Tipologia testuale
Diario
Natura del testo in sede
Originale autografo: 1
Allegati
Fotografie
Collocazione
DP/Adn2
Soggetti
Adolescenza Alcolismo Alimenti Amicizia Amore Artigianato Associazioni Autostima Bellezze naturali Canapa da seme Canapa indiana Contestazioni Convitto Cortei Denuncia Dipendenze Disagio giovanile Discoteche Disoccupazione Famiglia Fumo Giochi Giovinezza Gite Infanzia Introspezione Lana Lavoratrici domestiche Lavori stagionali Lavoro Lavoro precario Libri Media sociali Menzogna Mercati Moda Moda giovanile Molestie Musica Neologismi Oggetti di feltro Orti Orticoltura Passatempi Povertà Quarantena Rave party Reddito di cittadinanza Rifiuti Sagre Sballo Scuola Sentimenti Sequestro Sessualità Slogan Sport Studio Sussidi Teatro Televisione Vacanze Viaggi
Parole chiave
Anni Novanta Anni Ottanta Bagno turco Caritas Contemplazione della natura Difficoltà relazionali Incomprensioni familiari Litigi Popolo degli Elfi Popolo degli Elfi Riciclo Ricordi Scrittura bambina Scrittura giovanile Separazione Soldi Uomo e ambiente naturale WWOOF Italia